Metodologia de Pesquisa   Interfaces em ciência, filosofia e jornalismo literário      Professor Responsável      Francisco Rolfsen Belda

---

Página inicial

---

Filosofia das ciências e a validação de conhecimento

1. Epistemologia e lógica
   
   
   • Platão: problemas filosóficos relacionados à crença ("doxa") e ao conhecimento ("sofia")
     
     
   • Legitimação dos saberes: busca por conhecimentos verdadeiros e justificados
     
     
   • Atitudes ante a questão do conhecimento:
     
     
     • Dogmatismo: aceita a possibilidade de conhecimentos seguros, universais, com certeza
     • Ceticismo: dúvida da sobre a possibilidade de conhecimento seguro, universal e certo
     • Relativismo: nega a existência de uma verdad; cada indivíduo possui sua própria verdade
     • Perspectivismo: há verdade absoluta, mas pode-se ter apenas uma visão parcial sobre ela
     
     
   • Abordagens ante a questão do conhecimento:
     
     
     • Objetividade: qualidade de um enunciado passível de teste intersubjetivo (controle crítico)
     • Subjetividade: qualidade de um enunciado decorrente de sentimento de convicção (crença)
       
       
     • Inferência indutiva: raciocínio que tem premissas em enunciados singulares (descrições dos resultados de observações ou experimentos) e conclusões em enunciados universais (hipóteses ou teorias)
     • Inferência dedutiva: raciocínio que tem premissas em enunciados universais e conclusões em enunciados singulares

   ---

   
   
   
2. Racionalismo clássico
   
   
   • Método científico como meio de legitimação do conhecimento
     
     
   • Abordagem lógica e instrumental do sujeito frente a um objeto
     
     
   • René Descartes (Discourse de la Methode, 1637) e o método científico clássico:
     
     
     • Crença em uma verdade única das coisas, que proviria de Deus
     • Evidência como critério para definição de verdades
     • Cada verdade evidenciada compõe uma regra, da qual deduz-se uma nova verdade
     • Dúvida (inclusive existencial) como princípio de investigação
     • Obtenção da verdade primeira: “penso, logo existo”
     • Decomposição do objeto em partes: raciocínio analítico
     • Ordenação e revisão do pensamento, desde objetos simples até os mais complexos
     • Mensuração como fator de confiabilidade e previsão
     • Instrumental teórico: Lógica, Álgebra e Geometria
     • Contribuições: o modelo experimental e o plano cartesiano
       
     • Personagens: Galileu Galilei e Isaac Newton
     
     
   • Legado do método científico clássico:
     • Crença numa “verdade das coisas”
     • Ordenação e fragmentação dos objetos de estudo
     • Busca de evidências lógicas da verdade dos objetos
     
     
   • Influência sobre o Positivismo Lógico:
     • Conhecimento acumulativo e verdadeiro, validado pela experiência empírica
     • Concepção teleológica de ciência: desenvolvimento linear rumo a fins pré-estabelecidos

   ---

   
   
   
   
3. Racionalismo crítico
   
   
   • O embate entre Emmanuel Kant e Friedrich Nietzche: da "razão pura" ao "abismo"
     
     
   • Surgimento de teorias a partir da criatividade do sujeito (psicologia do conhecimento)
     
     
   • Ordenação das teorias a partir da racionalidade do sujeito (metametodologia)
     
     
   • Aplicação de teorias a partir de uma convenção intersubjetiva (método)
     
     
   • Teoria como unidade epistêmica, deve ser:
     • sintética e representar um mundo não contraditório (valores racionalistas)
       
     • passível de falseamento (critério de demarcação do campo científico)
     • submetida a provas e resistir a elas (abandono da noção de verdade absoluta)
     
     
   • Método para prova dedutiva de teorias: Karl Popper
     
     1. Hipótese (idéia, sistema teórico)
     2. Conclusões tiradas por dedução lógica
     3. Provação da teoria
        
     4. Critérios de prova:
        • Coerência interna e forma lógica
        • Relação com outras teorias
        • Aplicação empírica das conclusões
          
        • Prova positiva = alicerce temporário da teoria = corroboração da teoria
        • Prova negativa = abandono da teoria = falseamento da teoria
     
     
   • Personagem: Gaston Bachelard e o "espírito científico"
   
   
   

   ---

   
   
4. Crítica do racionalismo
   
   
   • Thomas Kuhn e a revolução historiográfica da ciência
     
     
     • Compreensão das inter-relações sociológicas que influenciam e condicionam o conhecimento numa comunidade científica
       
       
     • Descontinuidade e incomensurabilidade (não possibilidade de comparação) das teorias
       
       
     • Sucessão descontínua de modelos vigentes, ou paradigmas, sem progressividade do conhecimento
       
       
     • Paradigma: modelo de formulação e solução de problemas compartilhado por uma comunidade científica
       
       
     • Ralativização do papel das teorias: a prática de solução de problemas não obedece o rigor da teoria
     
     
     
   • Pesquisa científica e valores - Hugh Lacey
     • Veracidade: qualidade do enunciado cuja validade é universal e absoluta
     • Neutralidade: qualidade da ação cujo efeito não beneficia valores sociais e morais específicos
     • Autonomia: qualidade da ação que não está sujeita a condicionamentos externos
     • Imparcialidade: qualidade da ação não influenciada por valores sociais e morais específicos
     
     
   • A sociologia do campo científico - Pierre Bourdieu
     • Relações de poder influenciam o conhecimento científico e seu método
     • Busca por prestígio, cargos, financiamento determinam a pauta de pesquisa
     • Corporativismo interfere no reconhecimento da validade e publicação dos resultados
     • Conflitos de interesse na interface entre ciência e capitalismo (vide: Samuel Epstein; VideoDoc: The Corporation)
     
     
   • Personagem: Bruno Latour e as redes sócio-técnicas
     
     
   • Para discutir Ciência e Sociedade
     
     
   • Para refletir: "andarilho", F. Nietzche
     
     

|  Voltar à página inicial  |